Grundlagen einer ganzheitlichen Bildung und Erziehung
Renate Zimmer

Die Entwicklung und Förderung der Sinneswahrnehmung bei Kindern hat einen besonderen Stellenwert im Rahmen frühkindlicher Bildungsprozesse. Das Handbuch verdeutlicht die Entwicklung der Wahrnehmung und das Zusammenspiel der Sinne, den Aufbau und die Funktion der Sinnessysteme und enthält praktische Spielvorschläge und Förderangebote bis hin zu größeren Projekten für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen.

222 Seiten, s/w Illustrationen und -fotos
Artnr. 10673

Erfahrungsfelder zur Entfaltung der Sinne - ein Bilderbuch
Hahn/Fischer

In einer Welt, die zunehmend einseitige intellektuelle Leistungen fordert und immer weniger Spielräume anbietet, wo die Sinne in ihrem ganzen Potenzial herausgefordert werden, werden Orte immer wichtiger, an denen die sinnreiche Begegnung mit sich selbst und den Phänomenen der Außenwelt erlebt und geübt werden kann. An vielen Orten weltweit sind "Erfahrungsfelder zur Entfaltung der Sinne" nach Hugo Kükelhaus entstanden. Sie ziehen Tausende von Besuchern aller Altersstufen an, alle werden mit ihrer Menschlichkeit und ihren sinnlichen Fähigkeiten konfrontiert und nehmen Beieindruckungen mit, die ihr Leben bereichern.
In diesem Bildband stellt Walter Siegfried Hahn, langjähriger Impulsgeber und Berater von Erfahrungsfeldern, eine Reihe von typischen Stationen vor - Summstein, Wasserklangschale, Windharfe, den magischen Ring, Spiegel, Wasserwirbel etc. Die großartigen Fotos von Charlotte Fischer zeigen das Staunen der Menschen beim Erleben der Phänomene und machen Lust, das nächst gelegene Erfahrungsfeld zu besuchen - eine Adressliste der Erfahrungsfelder in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Norwegen zeigt den Weg dorthin.

143 Seiten, viele z.T. ganzseitige Farbfotos
Artnr. 16005

Otto Schärli

In unserer Zeit zunehmender Entwirklichung kommt dem Werk des Künstlers, Schriftstellers und Pädagogen Hugo Kükelhaus eine wachsende Bedeutung zu. Er zeigt in seinen Schriften, vor allem aber in den auf seine Initiative entstandenen "Erfahrungsfelder zur Entfaltung der Sinne", wie wir unsere Ganzheit aus Körper, Seele und Geist zurückgewinnen und entwickeln können.
Über den großen Anreger existieren kaum biografische Darstellungen. Der Autor, Architekt Otto Schärli, hat mit Kükelhaus 14 Jahre lang intensiv zusammengearbeitet, war Mitbegründer des Arbeitskreises "Organismus und Technik" und breitet in diesem Buch eine weite Palette von gemeinsamen Erlebnissen, unveröffentlichten Briefen und Berichten von gemeinsamen Projekten aus.

167 Seiten, Farb- und s/w Fotos, s/w Illustrationen
Artnr. 10675

Kinder entdecken spielerisch die Farbenvielfalt der Natur
Bestle-Körfer/Stollenwerk

Bunte Wiesen, grüne Wälder, blaues Meer, farbenprächtige Pflanzen und Tiere, braune Erde, gelber Sand, weißer Schnee, Himmelserscheinungen in leuchtenden Farben - die Natur bietet eine reiche Palette an Farbeindrücken, mal zart und unaufdringlich, dann wieder grell und intensiv.
Mit Entdeckerfreude und Forschergeist machen sich Kinder auf eine aufregende Reise in die Farben in der Natur. Sie erforschen ihre Entstehung, begreifen die Zusammenhänge des Farbensehens und gehen spannenden Fragen spielerisch auf den Grund: Wieso sehen wir einen Regenbogen? Welche Farben hat das Wasser? Warum sind manche Pflanzen und Tiere besonders auffällig gefärbt? Zahlreiche Spiele und kreative Anregungen lassen die Farben der Natur in schöpferischen Aktionen lebendig werden. Gedichte, Geschichten und Sachinformationen ergänzen und vertiefen das Thema, Farbfotos zeigen die Leuchtkraft und Ästhetik der Naturfarben.

142 Seiten, viele Farbfotos
Artnr. 16202

Naturwissenschaft und Weltwissen für Kinder und Erwachsene
Johanna Pareigis

Eine Naturwissenschaftlerin entdeckt ihr Fachwissen mit den eigenen Kindern neu und wendet es zum Vergügen und Nutzen von anderen Kindern und Eltern in Weltwissen-Kursen an. Da gibt es keine Experimentiertisch-Didaktik, sondern unter Anleitung von Johanna Parageis werden Fragen an die Natur verfolgt, die uns der Alltag immer wieder neu aufgibt - lebendiges Forschen pur!

Das Buch möchte ein differenziertes Bild des Forschens und der Naturwissenschaften vermitteln und zeigen, wie naturwissenschaftliche Bildung in Elternhaus, Kindergarten und Schule aussehen kann. Es enthält philosophische, pädagogische, didaktische und naturwissenschaftliche Gedanken über den Forschergeist bei Kindern und Erwachsenen. Verbunden mit Hintergrundinformationen werden in vier ausgewählten Forschungsstationen fünf Themenbereiche behandelt: Pflanzen - Tiere - Vergangenheit - Physik - Chemie.
Darüber hinaus findet man direkte Anleitungen zum Selbst-Erforschen und Fragen an die Kinder, die ein Thema sprachlich herleiten und vertiefen können - ohne dabei bewusst nicht alle Fragen unmittelbar zu beantworten.

192 Seiten, viele sehr anregende Farbfotos
Artnr. 12240

Schäfer/Alemzadeh/Eden/Rosenfelder

Wie können Erwachsene zu Förderern kindlicher Bildungsprozesse werden? Welcher Beziehungen bedarf es, welcher Spielräume? Die AutorInnen laden ein, die Natur als Werkstatt mit jungen Kindern mit geradezu unersättlicher Lust und Neugier zu entdecken.
In der Lernwerkstatt Natur sind die Kinder Forscher. So wie sie vielfältige Formen des Ausdrucks nutzen, so nutzen sie auch vielfältige Formen des Denkens. Sie betreiben eine "wilde Forschung", die alle Möglichkeiten ergreift, die brauchbar erscheinen. ErzieherInnen und Wissenschaftler begleiten sie dabei.

100 Seiten, Farbfotos, für die Arbeit mit Kindern zwischen drei und sechs Jahren
Artnr. 12242

In Experimenten und spielerischen Aktionen Klima und Energien erforschen und verstehen
Birgit Laux

In diesem Band vernittelt KNUD der Umweltforscher Kindern zwischen 4 und 8 Jahren spannende Einblicke in die aktuellen Themen Klima und Energie. Wozu brauchen wir Sonne, Wind und Regen? Warum gibt es Wüsten, Eismeere und Regenwälder? Werden die Eisschollen der Eisbären tatsächlich immer kleiner? Was hat die Kraft von Sonne, Wind und Wasser damit zu tun und wie können wir sie nutzen, damit die Erde wieder gesund wird? Einfache Experimente, Spielaktionen, kindgerechte Sachinfos und Lieder fördern einen ganzheitlichen Zugang zur Natur.

78 Seiten, Farbillustrationen und -fotos
Artnr. 16027

Das Spiegelbuch für Kindergarten, Hort und Grundschule
Rettkowski-Felten/Jordan

Dieses Buch ist ein Sesam-öffne-dich in die magische Welt der Spiegel und Spiegelungen. Es verbindet die spielerische Lust junger Kinder am Entdecken und Erfinden der Welt mit den geheimnisvollen Phänomenen der Spiegel in Naturwissenschaften, Kulturen, Künsten ... und eröffnet ErzieherInnen, LehrerInnen und Familien für die Begleitung der Kinder wunderbare Zugänge zum elementaren Wissen der Welt gestern, heute und morgen.

88 Seiten, viele, z.T. ganzseitige Farbfotos, incl. DIN A1-Farbposter
Artnr. 14548

Reggio Children

Das Buch dokumentiert auf poesievolle Weise Ausschnitte aus dem Projekt zur Konstruktion eines Vergnügungsparks für Vögel in den Kindertagesstätten in Reggio/Emilia.

112 Seiten, Farbfotos, s/w Zeichnungen und -fotos
Artnr. 14515

und andere Experimente für die fünf Sinne
Gerd Oberdorfer

Das Buch enthält 125 spannende und unterhaltende Experimente aus den Bereichen Mechanik, Akustik, Optik, Magnetismus, Elektrizität, Biologie, Chemie, Feuer, Wasser , Luft - von Schülern wie von Erwachsenen ausprobiert. "Lernen durch die Sinne" und "learning by doing" sind die Grundideen zu diesem Buch.
Angesprochen sind Kinder und Erwachsene jeden Alters, der Schwierigkeitsgrad ist jeweils angegeben.

153 Seiten, s/w Fotos und -illustrationen
Artnr. 14460